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第一部分物理学科知识
0/481
开始做题

第一章力学
0/176
开始做题

第一节运动的描述、匀变速直线运动的研究
0/13
开始做题

一、运动的几个基本概念
0/3
开始做题

（六）加速度
0/1
开始做题

（七）位移、速度、加速度之间的计算关系
0/2
开始做题

二、匀变速直线运动
0/10
开始做题

（二）均变速直线运动的几个常用结论
0/3
开始做题

（四）自由落体运动
0/7
开始做题

第二节相互作用
0/73
开始做题

一、力及常见的几种力
0/50
开始做题

（一）重力
0/7
开始做题

（二）弹力
0/2
开始做题

（三）摩擦力
0/17
开始做题

（四）物体的受力分析
0/24
开始做题

二、力的合成与分解、共点力平衡
0/12
开始做题

（三）力矩、简单机械
0/11
开始做题

三、压强的浮力
0/11
开始做题

（二）液体的压强
0/5
开始做题

（三）大气压
0/1
开始做题

（四）浮力
0/5
开始做题

第三节牛顿运动定律
0/5
开始做题

一、牛顿第一定律
0/1
开始做题

二、牛顿第二定律
0/4
开始做题

第四节曲线运动、万有引力
0/28
开始做题

一、运动的合成与分解
0/1
开始做题

（一）运动的合成
0/1
开始做题

二、平抛运动
0/5
开始做题

（二）平抛运动的常用的推论
0/5
开始做题

三、圆周运动
0/6
开始做题

（二）与圆周运动有关的几种典型活动
0/6
开始做题

四、万有引力定律
0/16
开始做题

（一）万有引力定律
0/2
开始做题

（二）万有引力定律的应用
0/14
开始做题

第五节机械能守恒定律
0/38
开始做题

一、功和功率
0/9
开始做题

（一）功
0/7
开始做题

（二）功率
0/1
开始做题

二、动能、势能、动能定律
0/8
开始做题

（二）重力势能、弹性势能、引力势能
0/4
开始做题

（三）动能定理
0/4
开始做题

三、机械能守恒定律与能量守恒定律
0/21
开始做题

（一）机械能守恒定律
0/12
开始做题

（二）能量转化和守恒定律
0/9
开始做题

第七节机械振动与波
0/19
开始做题

一、简谐振动
0/9
开始做题

（二）简谐运动的特征
0/8
开始做题

三、振动图像和波的图像
0/3
开始做题

四、波的干涉和衍射
0/2
开始做题

五、多普勒效应
0/1
开始做题

六、声
0/4
开始做题

（二）声音的特征
0/4
开始做题

第二章电磁学
0/141
开始做题

第一节电场
0/43
开始做题

一、库仑定律及其应用
0/33
开始做题

（一）电荷、电荷守恒
0/4
开始做题

（五）电场强度通量
0/1
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（六）高斯定理
0/6
开始做题

（七）电势能、电势和电势差
0/20
开始做题

（八）静电场中的导体
0/2
开始做题

二、电容器、带电粒子在电场中运动
0/9
开始做题

第二节恒定电流
0/38
开始做题

一、电路基础及基本概念
0/13
开始做题

（一）电流
0/1
开始做题

（二）电阻
0/1
开始做题

（三）欧姆定律
0/10
开始做题

（四）电阻定律
0/1
开始做题

二、电路的基本规律
0/7
开始做题

（一）串联电路
0/2
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（二）并联电路
0/2
开始做题

（三）电工、电功率
0/2
开始做题

（四）额定功率和实际功率
0/1
开始做题

三、焦耳定律
0/9
开始做题

五、闭合电路的欧姆定律
0/2
开始做题

六、生活用电
0/7
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（三）安全用电
0/7
开始做题

第三节磁场
0/23
开始做题

一、磁场的基本概念
0/12
开始做题

（一）磁现象
0/4
开始做题

（三）安培定则（右手螺旋定则）
0/3
开始做题

（四）磁感应强度
0/2
开始做题

（五）磁通量
0/3
开始做题

二、安培力
0/2
开始做题

三、洛仑磁力
0/9
开始做题

（三）洛仑磁力大小的计算
0/1
开始做题

（四）带电粒子在匀强磁场中的偏转
0/8
开始做题

第四节电磁感应
0/37
开始做题

一、电磁感应现象
0/11
开始做题

（一）感应电流
0/6
开始做题

（二）产生感应电流的条件
0/1
开始做题

（三）产生感应电动势的条件
0/2
开始做题

二、楞次定律
0/20
开始做题

（一）楞次定律的内容
0/1
开始做题

（二）右手定则
0/10
开始做题

（四）楞次定律的应用步骤
0/9
开始做题

三、电磁感应定律
0/6
开始做题

（二）法拉第电磁感应定律
0/6
开始做题

第三章热学、光学、近代物理理论
0/133
开始做题

第一节热学
0/46
开始做题

一、分子动理论
0/22
开始做题

（一）分子动理论的三个观点
0/5
开始做题

（二）温度和内能
0/15
开始做题

（四）比热容
0/1
开始做题

（五）内能的利用
0/1
开始做题

二、气体、固体、液体和物态变化
0/17
开始做题

（一）气体
0/7
开始做题

（三）液体
0/1
开始做题

（四）物态变化
0/8
开始做题

（五）饱和汽和饱和汽压
0/1
开始做题

三、热力学定律和能量守恒定律
0/7
开始做题

（一）热力学第一定律
0/2
开始做题

（二）能量守恒定律
0/4
开始做题

第二节光学
0/53
开始做题

一、几何光学
0/41
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（二）光的直线传播
0/4
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（三）光的反射
0/6
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（四）光的折射定律
0/15
开始做题

（六）透镜及其应用
0/15
开始做题

二、光的本性、物理光学
0/12
开始做题

（一）光的干涉、衍射和偏振
0/5
开始做题

（二）光电效应
0/3
开始做题

（四）光电效应
0/4
开始做题

第三节近代物理理论
0/34
开始做题

一、原子结构
0/5
开始做题

（一）原子核式结构模型
0/1
开始做题

（三）氢原子光谱
0/2
开始做题

（五）能级
0/2
开始做题

二、原子核
0/28
开始做题

（一）天然放射现象
0/3
开始做题

（二）原子核的组成
0/3
开始做题

（三）原子核的衰变
0/5
开始做题

（四）半衰期
0/2
开始做题

（五）核反应
0/3
开始做题

（六）结合能和质量亏损
0/9
开始做题

（七）核裂变、核聚变
0/3
开始做题

四、量子力学初步
0/1
开始做题

（一）物质的波粒二象性
0/1
开始做题

第二部分物理教学知识
0/48
开始做题

第一章义务教育物理课程标准
0/10
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第二节课程基本理念
0/2
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第三节课程目标
0/5
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一、知识与技能
0/3
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二、过程与方法
0/1
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第四节课程内容
0/2
开始做题

二、科学内容
0/2
开始做题

第五节课程实施建议
0/1
开始做题

二、评价建议
0/1
开始做题

第二章物理教学的基本理论
0/38
开始做题

第二节中学物理的教学原则
0/10
开始做题

一、理论联系实际教学原则
0/9
开始做题

三、启发性教学原则
0/1
开始做题

第三节中学物理教学过程
0/1
开始做题

四、教学过程的结构
0/1
开始做题

第四节教学方法
0/5
开始做题

二、教学方法的特点
0/1
开始做题

三、常用的教学方法
0/4
开始做题

第五节中学物理课堂教学活动
0/22
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二、中学物理课堂教学
0/22
开始做题

（三）物理实验教学
0/17
开始做题

（四）物理练习教学
0/1
开始做题

（五）物理复习教学
0/4
开始做题

第三部分物理教学设计
0/111
开始做题

第一章初中物理教学设计过程分析
0/14
开始做题

第一节物理教学设计的过程
0/1
开始做题

一、教学设计的主要内容
0/1
开始做题

第三节学习者分析
0/1
开始做题

一、初中生一般特征分析
0/1
开始做题

第四节教学目标的制定
0/2
开始做题

第五节教学重难点的突破
0/3
开始做题

一、教学重难点的确定
0/1
开始做题

二、教学重难点的突破
0/2
开始做题

第六节教学策略的内涵和制定
0/1
开始做题

二、教学策略的制定
0/1
开始做题

（二）教学方法的选择
0/1
开始做题

第七节教学过程的设计
0/6
开始做题

一、物理教学过程的特点和规律
0/4
开始做题

（四）密切联系实际
0/2
开始做题

三、学生学习兴趣的激发
0/1
开始做题

（一）教师要从创设情境入手，着眼于培养学生的学习兴趣
0/1
开始做题

第二章初中物理课程内容及教学设计分析
0/92
开始做题

第一节声与光
0/28
开始做题

一、声
0/14
开始做题

（一）声现象、声的产生于传播以及我们怎样听到声
0/9
开始做题

（二）声的特征、噪声以及现代技术中声学知识的应用
0/5
开始做题

二、光
0/14
开始做题

（一）光的传播、光的反射和折射
0/5
开始做题

（二）平面镜成像特点及应用
0/1
开始做题

（四）透镜及应用、探究凸透镜成像规律
0/7
开始做题

第二节物态变化
0/1
开始做题

二、物态变化及其应用
0/1
开始做题

第三节电磁学
0/20
开始做题

一、电学
0/17
开始做题

（一）电荷及其相互作用
0/1
开始做题

（二）电压、电流和电阻的关系
0/4
开始做题

（三）串联电路和并联电路
0/7
开始做题

（五）电功和电功率
0/1
开始做题

（六）焦耳定律
0/2
开始做题

（七）家庭电路
0/2
开始做题

二、电磁学
0/3
开始做题

（一）磁场与电磁场
0/1
开始做题

（四）电磁感应现象
0/2
开始做题

第四节多彩的物质世界
0/5
开始做题

一、物质的质量与密度
0/5
开始做题

（一）质量及其测量
0/1
开始做题

（二）密度及其测量
0/4
开始做题

第五节运动和力
0/36
开始做题

一、运动的描述
0/1
开始做题

（二）分子动理论
0/1
开始做题

二、机械运动与力
0/35
开始做题

（二）速度
0/2
开始做题

（三）了解各种力，认识力的作用效果
0/3
开始做题

（四）力的描述与二力平衡
0/2
开始做题

（五）牛顿第一定律
0/1
开始做题

（六）简单机械
0/2
开始做题

（七）压强
0/14
开始做题

（八）液体压强与气体压强
0/3
开始做题

（九）浮力
0/8
开始做题

第六节能量
0/2
开始做题

一、机械能
0/1
开始做题

（二）机械功和功率
0/1
开始做题

二、内能
0/1
开始做题

（一）内能和热量
0/1
开始做题

第四部分物理教学实施
0/24
开始做题

第一章课堂学习指导
0/2
开始做题

第二节教学方法
0/2
开始做题

五、探究式教学法
0/1
开始做题

第二章物理课堂教学组织及案例分析
0/11
开始做题

第一节物理概念课教学及案例分析
0/1
开始做题

一、物理概念课教学
0/1
开始做题

第一节物理概念课教学及案例分析
0/2
开始做题

二、案例分析——液体的压强
0/2
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第三节物理实验课教学及案例分析
0/2
开始做题

二、中学物理实验中的科学方法
0/2
开始做题

第四节物理探究式教学及案例分析
0/6
开始做题

一、探究的内容
0/1
开始做题

二、探究的过程
0/2
开始做题

三、案例分析——探究影响电阻大小的因素
0/3
开始做题

第三章物理课堂教学技能
0/2
开始做题

第一节物理课堂导入技能
0/1
开始做题

二、导入类型
0/1
开始做题

第五节物理教学演示技能
0/1
开始做题

一、物理教学演示技能的功能
0/1
开始做题

第四章现代教育技术的运用
0/4
开始做题

二、现代教育技术的发展趋势
0/1
开始做题

三、现代教育技术与物理教学的整合
0/2
开始做题

五、信息技术在物理教学运用中应避免的一些误区
0/1
开始做题

第五部分物理教学评价
0/4
开始做题

第一章中学物理教学测量与评价
0/2
开始做题

第二节中学物理教学评价
0/2
开始做题

一、中学物理教学评价的含义
0/1
开始做题

（四）教学评价的类型和标准
0/1
开始做题

三、物理试题的编制
0/1
开始做题

第二章中学物理学习评价
0/1
开始做题

三、物理新课程学生评价的内容
0/1
开始做题

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